Au cours de ces dernières années, s'est développée une forme d'identité professionnelle, tournée vers la réalisation de soi, l'épanouissement de soi, dans un contexte de forte compétition, ce qui place les individus dans l'obligation d'affronter l'incertitude :

« Qui suis-je ? Que sais-je ? Que sais-je faire ?

Que suis-je capable de faire ? Qu'ai-je envie de faire ?

Mes objectifs sont-ils réalistes ?... ».

L'orientation professionnelle est un instrument d'anticipation qui permet aux salariés ou non (chercheurs d’emploi…), de s'approprier leur évolution par une meilleure connaissance d'eux-mêmes et de leur environnement, d'acquérir de la méthode pour se positionner ou se repositionner.

Le diagnostic doit conduire à un processus de décision qui met simultanément en jeu des aspects intellectuels et affectifs : en adéquation avec la stratégie de l’entreprise ou le marché du travail, le bilan de compétences favorise l’épanouissement (professionnel), en tenant compte des compétences et des motivations évaluées chez le bénéficiaire.

Un bilan de compétences pour quels objectifs ?

Nos agréments : 

FONGECIF – AFDAS – UNIFAF

ANFH Champagne Ardenne et Picardie – FAFSEA Ile-de-France et Picardie